Здорово, когда ребенок проявляет самостоятельность и умеет сам добираться до школы и обратно. С другой стороны, на маршруте могут произойти самые разные опасные ситуации. Как максимально подготовить к ним ребенка и сделать его автономные выходы максимально безопасными, разбираемся вместе с психологом.
Отработка маршрута
Родители сами решают, в каком возрасте разрешить ребенку самостоятельно ходить в школу и обратно. Но есть важное условие – он должен этого хотеть, рассказала Москве 24 детский психолог Елена Бурьевая.
Если ребенок не стремится к автономным прогулкам, у него повышен тревожный фон, есть страхи, то с самостоятельными походами в школу лучше повременить. И, возможно, есть смысл проконсультироваться с психологом.
Первое время все равно надо ходить вместе и проговаривать по дороге все важные моменты, касающиеся маршрута, отмечать потенциально опасные места и напоминать правила дорожного движения. При этом очень важно, чтобы родители сами всегда переходили дорогу только по правилам, иначе ребенок тоже может ими пренебречь и попасть в опасную ситуацию, предупредила эксперт.
Когда уже есть уверенность, что малыш готов самостоятельно преодолеть маршрут, можно его отпустить. Но на несколько первых раз все же лучше договориться о пробных походах и идти в отдалении от ребенка, наблюдая, все ли он верно делает. Потом дома можно будет похвалить его за соблюдение правил и проговорить замечания.
Разработка плана Б
Очень важно заранее продумать с ребенком план действий в различных нестандартных ситуациях, которые могут случиться по дороге в школу, отметила Елена Бурьевая. Чтобы лучше запомнилось, можно нарисовать карту и проговорить варианты: что будет, если начнется ремонт и перекроют дорогу, или что если светофор сломается, и так далее.
Ну и, конечно, в современном мире можно и нужно пользоваться гаджетами, напомнила эксперт. Это может быть GPS-брелок, который помогает отслеживать местоположение ребенка, брелок-сигнализация и отпугиватель собак.
Также задачу родителям в обеспечении безопасности детям во многом упрощает телефон. Важно сразу договориться, чтобы ребенок отзванивался, когда выходит из школы в сторону дома и когда возвращается домой, отметила Бурьевая.
Но здесь также необходимо заранее продумать порядок действий в случае, если телефон потерялся, и научить малыша правилу: всегда на максимум заряжать его перед выходом из помещения, заключила эксперт.