В «Московской электронной школе» («МЭШ») в новом учебном году появилось несколько новшеств. Часть из них уже доступна пользователям, еще часть заработает в ближайшие месяцы. О наиболее интересных и полезных нововведениях Сергей Собянин рассказал в своем блоге.
«Во-первых, электронный дневник стал полноценным личным органайзером школьника. С нового учебного года в нем доступно расписание не только уроков и дополнительных занятий, но и городских кружков и секций, на которые ребенок записался на портале mos.ru или в школе. При желании можно самостоятельно внести в расписание какие-то личные мероприятия — так ребята могут научиться грамотно организовать свое время и всюду успевать. А родители благодаря единому расписанию получили реальную картину школьной и внеурочной нагрузки своих детей», — написал Мэр Москвы.
В электронном дневнике теперь отображаются и другие школьные мероприятия, такие как спортивные матчи или мастер-классы на ИТ-полигоне. При этом к онлайн-мероприятиям можно присоединиться непосредственно по ссылке из расписания.
С октября в электронном расписании школьники смогут отслеживать темы и даты контрольных работ, что позволит заранее подготовиться к ним в удобном индивидуальном темпе.
Кроме того, более разнообразным и наглядным станет образовательный контент.
«Впервые в библиотеке „МЭШ“ появились электронные интерактивные учебники для пятых — девятых классов. И это не просто сканы бумажных версий. Это полноценные цифровые учебники с „живыми“ картинками, 3D-иллюстрациями, аудиопараграфами и видеороликами, которые сделают освоение материала более наглядным и увлекательным», — написал Сергей Собянин.
В «МЭШ» появится еще одна виртуальная лаборатория — по окружающему миру для начальных классов. Таким образом, общее число виртуальных лабораторий достигнет 43. А школьники 7-11-х классов получат интерактивные тетради для лабораторных работ, их теперь можно будет делать онлайн.
«Развивать и проверять свои навыки и знания станет проще, а вот списывать, наверное, сложнее», — подчеркнул Сергей Собянин.
Для учеников пятых — шестых классов добавят цифровой школьный атлас с интерактивными контурными картами с возможностью масштабирования, наслаивания разных видов карт друг на друга и прочими инструментами для работы.
Продолжается интеграция «МЭШ» с партнерскими сервисами. Скоро в системе появится библиотека образовательных материалов федеральной платформы «Моя школа», а также художественные произведения из Российской государственной библиотеки «Национальная электронная библиотека „Свет“».
Еще одно важное нововведение связано с олимпиадами: «МЭШ» станет единой площадкой для их проведения, включая школьный и муниципальный этапы Всероссийской олимпиады школьников. Весь процесс участия в соревнованиях — от создания заданий до их проверки — будет обеспечен сервисом «МЭШ». Учителя и школьники смогут получить там всю необходимую организационную информацию.
Родителей тоже не обойдут стороной: им будут приходить регулярные автоматические отчеты об успехах детей, которые учатся в 2-11-х классах. В документах будет отображена динамика успеваемости по всем предметам, информация о задолженностях и посещаемости, результаты диагностик и олимпиад, достижения в спорте и творчестве, а также другие данные.
Новый сервис «Планируемые результаты обучения» поможет понять, какие навыки в рамках каждой темы предмета могут быть сформированы у учеников с первого по 11-й класс.
С нового учебного года к «Московской электронной школе» подключаются и столичные колледжи. В пилотном проекте участвует 20 образовательных учреждений. Педагогам и студентам предоставляют доступ к ключевым сервисам платформы: электронному журналу, электронному дневнику, библиотеке «МЭШ», портфолио учащегося и портфолио учителя. Для удобства работы с системой всех педагогов этих колледжей обеспечили современными ноутбуками.
Как подчеркнул Сергей Собянин, подключение колледжей к «МЭШ» автоматизирует ряд процессов, сохраняет неразрывную связь между средним и профильным образованием, а также избавляет педагогов от бумажной волокиты. Студенты получают возможность продолжать пользоваться теми же инструментами и сервисами, к которым они привыкли в школе.
«„МЭШ“ постоянно развивается и совершенствуется, чтобы школьники, а теперь и студенты колледжей, их родители, педагоги и наставники извлекали максимум пользы и удовольствия из образовательного процесса», — заключил Сергей Собянин.
