![](https://www.mos.ru/upload/newsfeed/articles/3e535121d3231ff9264cff3be1ebbe83/12.jpg)
Совместить путешествие и профориентацию — такую возможность предоставляет флагманский проект в сфере детского и образовательного туризма «Город открытий». За четыре года его участниками стали более 10 тысяч российских школьников. Они побывали в офисах столичных ИТ-компаний, ведущих вузах, технопарках и узнали многое об истории и культуре Москвы.
В декабре прошлого года по итогам конкурса Российского союза туриндустрии Москва удостоена звания столицы детского туризма. В 2023-м город посетили 5,5 миллиона юных путешественников — это на 1,2 миллиона больше, чем в рекордном для столичного туризма 2019-м. Город поддерживает интерес школьников к перспективным отраслям, выбору университетов и создает все больше возможностей для полезных образовательных поездок.
«Развитие детского и образовательного туризма очень важно для города, потому что это улучшает его имидж как столицы компетенций, формирует ценные кадры. “Город открытий” — яркий пример туристическо-образовательного проекта, который позволяет совместить путешествие с выбором профессии, дает возможность школьникам и абитуриентам из Москвы и других регионов познакомиться с перспективными индустриями столицы и оставляет незабываемые впечатления у участников», — рассказала Ирина Шилкина, начальник управления туризма Комитета по туризму города Москвы.
Эксперты московских вузов подтверждают, что тренд на совмещение отдыха и профориентации открывает новые возможности для всех сторон процесса.
«Современного школьника сложно удивить и заинтересовать чем-либо. Кажется, что сочетание разных активностей и подходов — это изящный способ познакомить ребят ближе с городом, его историей и архитектурой, показать, какие есть варианты для самореализации, погрузить школьников в жизнь Москвы и региона в целом. Для города тоже есть свои плюсы: знакомство и привлечение мотивированных молодых людей в столичный регион», — отметила Ирина Резанова, директор центра взаимодействия с регионами дирекции по стратегической работе с абитуриентами Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ).
![](https://www.mos.ru/upload/newsfeed/articles/18ff54cbbd54a8d85e9505056ecbafad/1.jpg)
![](https://www.mos.ru/upload/newsfeed/articles/1ae06050cea3ef02cc223d76794cc198/novikov2.jpg)
![](https://www.mos.ru/upload/newsfeed/articles/4871b8b1942e1cc77f0e64323bb1f742/2.jpg)
![](https://www.mos.ru/upload/newsfeed/articles/a1ca2f8a81b52ab9f0c387ea4d4b4c7a/3-mishin.jpg)
![](https://www.mos.ru/upload/newsfeed/articles/5ff7ff66a14ac2670d7edc2dc762f76f/4.jpg)
![](https://www.mos.ru/upload/newsfeed/articles/84218c58a8b80c83f18d5b4b40c58e1a/5.jpg)
![](https://www.mos.ru/upload/newsfeed/articles/9fa28f72ca85208f1ace9d7058b3b41a/6-novikov.jpg)
![](https://www.mos.ru/upload/newsfeed/articles/052b5c1a005239cd190a26edddd5b4ce/7.jpg)
![](https://www.mos.ru/upload/newsfeed/articles/e8615d084539ce09d76ddcd33ad3afc7/9.jpg)
![](https://www.mos.ru/upload/newsfeed/articles/817d93eb7c563c3832c51cc79e3b6d1c/8-ivanko.jpg)
![](https://www.mos.ru/upload/newsfeed/articles/639084acb1372d6df80526e0c9950520/11.jpg)
![](https://www.mos.ru/upload/newsfeed/articles/d88ee10160f100638924622daeb048e9/10.jpg)
Выбрать специальность и вуз
Образовательное путешествие — эффективная инновационная форма самоопределения будущих студентов. Она помогает попробовать разнообразные профессии и смоделировать свое будущее. В апреле на площадке Московского международного салона образования — 2024 участники уделили внимание турам для абитуриентов, в которых гости из регионов получают возможность увидеть столицу и посетить учебные заведения за одну поездку. Разият Алхасова, заместитель директора детского технопарка Российского государственного социального университета (РГСУ), подтверждает эту тенденцию: «Запрос на совмещение турпоездок и возможности выбора профессии растет с каждым днем. Мы постоянно принимаем у себя гостей со всей России и из других стран».
Выбор будущего места учебы школьникам помогают сделать экскурсии в университеты. Ребята оказываются в настоящей академической среде, узнают не только об актуальных образовательных программах, но и о студенческой жизни.
«К нам часто приезжают абитуриенты из регионов. Традиционно для них проводятся экскурсии в одном из основных зданий НИУ ВШЭ, где сочетаются история и современность. Кроме того, есть возможность организовать встречу с представителями приемной комиссии, разных факультетов. Помимо экскурсии, ребятам предлагается участие в интерактивных играх и интеллектуальных мероприятиях, например, в игре “Симулятор университета” участники могут попробовать разобрать настоящую ситуацию из вузовской жизни», — рассказала Ирина Резанова.
Попробовать себя в профессии
Ни один город в России не располагает таким количеством университетов, музеев, площадок дополнительного образования самых разных направлений, как Москва. Некоторые из них становятся точками на маршрутах «Города открытий». Например, это детский технопарк РГСУ — в нем можно пройти квест, посетить экскурсию, узнать, как собирать робота, создать визитку с использованием AR-технологий и не только.
«Город открытий» — практико-ориентированный проект, важную роль в нем играет элемент вовлечения. Школьники изучают профессии изнутри, получают возможность реализовать свои таланты и даже определиться с выбором университета. «Например, ребята приезжают в “Сколково” и буквально попадают в будущее. Это полный восторг! У нас был случай, когда девочке из Тюмени, которая мечтала стать врачом, разрешили провести настоящую операцию на роботе-пациенте. Это подарило ей не только впечатления на всю жизнь, но уверенность в своих силах и в том, что она правильно выбрала свой путь», — рассказала Юлия Егорова, гид-куратор проекта.
Опыт «Города открытий» перенял ряд городов, в числе которых Воронеж, Волгоград, Когалым, Тобольск и Тюмень. В этом году он победил в номинации «Лучший проект в сфере дополнительного образования» первой национальной профориентационной премии «Россия — мои горизонты».