В 2019 году планируется дальше развивать столичные мегапроекты в сфере образования. Об этом на заседании Президиума Правительства Москвы сообщил руководитель столичного Департамента образования и науки Исаак Калина.
Так, продолжится работа над проектом «Московская электронная школа» («МЭШ»). Он предусматривает внедрение в городских школах современных электронных систем.
В 2018 году на образовательном саммите HundrED в Хельсинки (Финляндия) «МЭШ» включили в список 100 главных образовательных проектов мира. А в 2019 году «Московская электронная школа» стала победителем Всероссийского конкурса лучших практик и инициатив социально-экономического развития субъектов России.
Направления «Московской электронной школы»:
— электронная запись в детские сады и школы;
— электронный журнал и дневник;
— электронная библиотека;
— проход и питание по электронной карте;
— видеонаблюдение;
— система электронных диагностик «Мои достижения»;
— электронная система подачи заявлений на участие в ГИА, итоговом сочинении (изложении);
— сервис аттестации учителей на основе электронных систем;
— сервис по автоматизации бухгалтерского учета, а также кадрового учета и расчета заработной платы работников государственных образовательных учреждений Москвы.
Сейчас в библиотеке «МЭШ» в общем доступе находятся свыше 33 тысячи сценариев уроков, 348 учебников издательств и 883 электронных учебных пособия, свыше 42,5 тысячи интерактивных приложений.
Образование на разных уровнях
В городе также будут уделять повышенное внимание предпрофильному, профильному, предпрофессиональному и профессиональному образованию.
«Интеграция разных уровней образования для достижения высоких образовательных результатов» — такое название носит столичный мегапроект, который позволяет учащимся освоить необходимые профессиональные навыки и умения, а также получить востребованную квалификацию специалиста среднего звена.
В развитии программы активно участвуют вузы, колледжи, научные организации, промышленные предприятия, технопарки, музеи, театры и другие учреждения.
Составными частями проекта стали следующие образовательные инициативы столицы:
— «Инженерный класс в московской школе» — участвуют 103 школы, свыше восьми тысяч учащихся, 22 вуза, высокотехнологичные предприятия;
— «Медицинский класс в московской школе» — участвуют 69 школ, более четырех тысяч учащихся, Первый МГМУ имени И.М. Сеченова, медицинские организации;
— «Курчатовский центр непрерывного конвергентного образования» — участвуют 36 образовательных организаций, более 65 тысяч учащихся (в том числе по программам дополнительного образования), Национальный исследовательский центр «Курчатовский институт»;
— «Академический (научно-технологический) класс в московской школе» — участвуют 13 школ, 800 учащихся, научные организации;
— «Московский предуниверситарий» — участвуют 12 вузов, свыше пяти тысяч учащихся;
— «Кадетский класс в московской школе» — участвуют 195 образовательных организаций, более 16,5 тысячи учащихся.
С 2019/2020 учебного года к этим проектам добавится «ИТ-класс в московской школе» — планируется участие 20–30 школ.
В 2018 году более двух тысяч московских выпускников успешно сдали предпрофессиональный экзамен и получили дополнительные баллы при поступлении в вуз.
Во многом благодаря повышению качества предпрофессионального образования растет доля москвичей, поступающих в столичные вузы на бюджетной основе. К примеру, в 2018 году доля таких первокурсников в МФТИ составила 33 процента (2010 год — 13 процентов), Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» — 45 процентов (2010 год — 36 процентов), Первый МГМУ имени И.М. Сеченова — 44 процента (2010 год — 17 процентов).