Как искусственный интеллект помогает школьникам изучать математику

Сервис анализирует ошибки и предлагает дополнительные материалы для улучшения навыков.

Более 173 тысяч учеников с пятого по девятый класс уже использовали сервис «Цифровой учитель» в «Московской электронной школе» («МЭШ»). Этот инновационный инструмент, основанный на искусственном интеллекте (ИИ), анализирует знания ребенка, определяет темы, в которых у него возникают трудности, и предлагает упражнения для восполнения пробелов. О преимуществах сервиса рассказала Анастасия Ракова, заместитель Мэра Москвы по вопросам социального развития.

«Москва стремится сделать образование более индивидуальным, учитывая потребности каждого ребенка. Сервис помогает создавать персонализированные учебные программы для школьников, позволяя изучать темы как самостоятельно, так и совместно с педагогом. Искусственный интеллект анализирует ошибки и предлагает дополнительные материалы для улучшения навыков. В данный момент уже можно оценить возможности ИИ-сервиса в области математики, в будущем мы планируем расширить количество дисциплин. Судя по спросу среди ребят, мы видим, что запуск такого помощника оказался востребованным. Сервисом уже воспользовались 173 тысяч столичных школьников», — отметила Анастасия Ракова.

Сервис предлагает два формата использования. Первый — самостоятельные занятия. Учащиеся, обращаясь впервые к «Цифровому учителю» из электронного дневника, проходят диагностический тест. После этого система формирует индивидуальную образовательную программу, включающую теорию и практические задания с автопроверкой. Алгоритмы отслеживают прогресс ребенка и корректируют процесс обучения в реальном времени.

Второй формат также позволяет тренировать навыки по предмету при выполнении уроков из сервиса, но немного иначе. Педагог выдает материалы «Цифрового учителя» в качестве домашнего задания. Если ученик допускает ошибки, сервис рекомендует выполнить дополнительные упражнения для их отработки. В свою очередь, учитель может сразу после выполнения работы школьником ознакомиться с результатом, и увидеть какие темы усвоены, а с какими возникают трудности.

Сервис доступен в веб-версии электронного дневника: в разделе «Учеба» во вкладке «Предметы» нужно выбрать предмет «математика (алгебра, геометрия)». Новинка представлена и в мобильном приложении «Дневник “МЭШ”» в разделе «Школа», а также в библиотеке «МЭШ» с использованием фильтра «Цифровой учитель». Подробнее о возможностях сервиса «Цифровой учитель» можно узнать в инструкции

«Московская электронная школа» — совместный проект столичных департаментов образования и науки и информационных технологий. Он существует с 2016 года. Это единая цифровая образовательная платформа, удобная для учеников, учителей и родителей. Электронная школа не заменяет традиционную, а качественно дополняет ее, делает современной и высокотехнологичной. Среди основных сервисов «МЭШ» — электронный журнал, электронный дневник, «Москвенок», «Портфолио учащегося», а также библиотека учебных материалов, где собрано более 1,7 миллиона сценариев уроков, видеоуроков, учебников, тестов и заданий для подготовки к экзаменам и олимпиадам, виртуальные лаборатории.

Нейросоветы – канал с советами от искусственного интеллекта!